Número 6 - La Didáctica del Español como Segunda Lengua en el Siglo XXI: Realidad y Reflexión sobre la Dinámica de su Enseñanza/Aprendizaje

LITERATURA

Planteamientos ecológicos para la metodología del español como L2

Manel Lacorte
University of Maryland

El espacio de la cultura

Elena Merino
Universitat Pompeu Fabra 

Daniel Cassany
Universitat Pompeu Fabra 

Comunicación y pensamiento verbal en la enseñanza de la gramática: Un enfoque conceptual

Eduardo Negueruela-Azarola
University of Miami

La literatura en el aula: maestros y métodos

Patrocinio Ríos Sánchez
Emérito. Middlebury College (Madrid) 

Nuevos espacios pedagógicos: Enseñanza por contenidos y español para las profesiones

Carol A. Klee
University of Minnesota

Las discapacidades específicas del aprendizaje en las clases de idiomas extranjeros

Roberta Z. Lavine
University of Maryland

Reflexión e investigación en el aula como motores del desarrollo docente

Carmen Ramos Méndez
Universidad de Lenguas Aplicadas (Munich)/Universitat de Barcelona 

Begoña Montmany Molina
IH Barcelona/Universitat de Barcelona

 

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